KIT NAVARRO INFANTIL
DE MUSICOGRAFÍA BRAILLE
©Marca registradaMANUAL DEL USUARIO
DISEÑO Y ELABORACIÓN
Dr. Julián Navarro González
yulian27@yahoo.com
www.juliannavarro.com
PISTA 12: Bloque 3/utilidades/introducciónLa principal utilidad del Kit infantil está vinculada a la elaboración de melodías sencillas. Las métricas utilizadas son de 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8, y la extensión de las melodías puede ir máximo hasta los 8 compases, dependiendo de las figuras que contenga la melodía y el espacio que se disponga en el tablero. El usuario podrá adquirir más tableros y fichas si es necesario.
PISTA 13: Bloque 3/utilidad 1/melodías
En el video de presentación del Kit infantil se encuentran dos ejemplos de construcción de melodías sencillas. Para elaborar las melodías se deben tener en cuenta tres consideraciones importantes antes de comenzar a escribir las notas:
1. Armadura: esta indicación se hace en Braille con el número de alteraciones que tenga la tonalidad. En el caso de Do mayor o La menor, no se escribirá ninguna alteración.
2. Métrica: esta indicación se escribe en Braille con el prefijo del signo número y después dos números localizados en la parte superior e inferior del caracter. Para no aumentar el tamaño de la pieza, se ha optado en el Kit infantil suprimir el prefijo de número en las indicaciones de métrica.
3. Octava: si bien en Braille no es indispensable indicar la clave, sí es necesario indicar la octava de la nota inicial y posteriormente los cambios que se den a lo largo de las melodías. El uso de estas indicaciones siguen normas internacionales que pueden ser consultadas en los documentos técnicos de la ONCE relacionados en la bibliografía. El KIT infantil incluye solamente las indicaciones de cuarta y quinta octava, de acuerdo al registro que generalmente se maneja con niños. Las octavas están definidas en el registro de Do a Do de la siguiente manera:
La cuarta octava está entre el Do de la primera línea adicional inferior de la clave de Sol, hasta el Do del cuarto espacio.
La quinta octava está entre el Do del cuarto espacio de la clave de Sol, hasta el Do de la segunda línea adicional.
El orden para comenzar a escribir una melodía en Braille es indicar en la parte superior la armadura y la métrica, y en el siguiente reglón el signo de octava, justo antes del comienzo de la melodía. Una vez determinadas estas tres indicaciones se procede a escribir la melodía.
Las piezas se localizan en sentido horizontal, de manera que se ensamblen unas con otras, dejando un espacio entre los compases. Se recomienda que los compases no queden incompletos en una misma fila. A lo largo de la melodía se deben indicar los signos de octava cuando se requieran. Es importante tener en cuenta que las alteraciones de sostenido y bemol, se deben poner antes de cada nota. Sin embargo, el signo de puntillo se localiza después de la nota, tal como se haría en tinta.
KIT NAVARRO INFANTIL
DE MUSICOGRAFÍA BRAILLE
©Marca registrada
Patente pendiente: Expediente 14 276689
Superintendencia de Industria y Comercio
Colombia
Inventor: Julián Navarro